El poder de la lectura

Hem de tenir diversitat a més a més de qualitat en la lectura, fins i tot a costa de la qualitat. La quantitat ens obre més el cervell.

Durant les darreres setmanes he tingut una mancança de temps i he hagut de fer una redistribució en l’ús del temps, una re-priorització. Però el fet de no escriure cap entrada aquí no ha estava dins d’aquesta repriorització.

Habitualment escriure una entrada al bloc hem costa unes dues hores. Al llarg de la setmana tinc alguna idea de què vull escriure, vaig desenvolupant la idea al cap i finalment quan la idea ja està prou desenvolupada m’assec davant de l’ordinador i l’escric.

El procés és senzill, si més no m’ho sembla, però té un punt primordial haig de tenir aquesta idea original. Un cop tinc la idea el cost en temps no és massa elevat doncs puc anar desenvolupant-la mentre camino o faig algun tipus de tasca repetitiva que no necessita la meva atenció completa.

El que si que ha estat afectat per la repriorització del temps d’aquestes darreres setmanes ha estat el meu hàbit de lectura. He llegit la mateixa quantitat de coses, però he focalitzat les lectures en temes concrets i no com és habitual per un gran ventall de temàtiques i estils diversos.

Aquest canvi en el tipus de lectura que he fet crec que ha afectat la meva capacitat de tenir aquesta idea primigènia que haig de tenir per escriure una entrada al bloc i sense aquesta idea inicial si que hem costa més temps de poder escriure.

En la nostra societat la lectura s’ha posicionat al centre de les nostres vides. La quantitat de coses que llegim és inimaginable fa només unes quantes dècades. Llegim en format electrònic als dispositius mòbils, als ordinadors, als llibres electrònics. També llegim en paper, més tradicional, diaris, publicitat, llibres. Hi ha tal quantitat de coses per llegir que és impossible que una persona pugui llegir tot el que es publica, cal seleccionar que llegim.

Dins de tot el que podem llegir hi ha diversos nivells de qualitat. Cadascú de nosaltres assignarà a diferents nivells de qualitat els diversos textos que pot llegir.

Per la meva part jo els classifico en tres nivells.

Els textos amb una gran qualitat literària o intel·lectual. Són textos als quals faràs referència en algun moment de futur, els recordes de manera conscient.

Hi ha uns d’altres textos que jo anomeno kleenex. Són textos de llegir i tirar. Són textos interessants, que vols llegir però un cop ho has fet ja han acabat la seva funció directe. Ens quedaran al subconscient i probablement no serem capaços de recordar on vam llegir allò o altres detalls. Simplement serà una nova informació que hi haurà al nostre cervell però no en serem conscients de la seva existència. Dins d’aquesta categoria per exemple hi ha els blogs i textos que hi ha per internet. No són vitals pel nostre dia a dia però ens influeixen encara que no en siguem conscients.

Finalment tenim les lectures més comunes, les nostres comunicacions, la missatgeria, les xarxes socials, els fulletons de publicitat. Totes les coses que llegim diàriament però que fins i tot no qualificaríem de lectura. És el nostre dia a dia.

Sigui quina sigui la classificació que donem al que llegim, el que és cert és que n’hem fet un hàbit a les nostres vides. Llegim a tot arreu. Anys enrere quan anava amb transport públic es podien comptar les persones que estaven llegint. En l’actualitat s’han de comptar a les persones que no van capcotes llegint al mòbil, la tauleta o qualsevol altra cosa.

Aquest nou hàbit de la lectura, de qualsevol tipus, és molt important doncs produeix molts efectes en la gent. Ara podem estar més informats ( o sobreinformats ) dels temes més diversos. Podem tenir accés a coneixements i lectures que abans no existien o no eren al nostre abast.

Pel fet d’incorporar tota aquesta informació a les nostres vides, sigui del tipus que sigui, fa que el nostre cervell estigui més actiu, que tinguem la ment més oberta a noves idees i nous plantejaments. En general ens aporta noves visions del món, que poden estar esbiaixades, però si més no seran diferents de les que tindríem en un entorn on no tinguéssim accés a la lectura.

És en aquest context on crec que ha estat la meva no generació de la idea primordial per escriure entrades al blog. Com en aquestes darreres setmanes no he llegit el que habitualment faig, en diversitat temàtiques i diferents qualitats de lectura, relaciono aquest fet amb el de no tenir la idea primigènia de la mateixa manera que la tinc altres setmanes. Al concentrar la lectura en un nombre reduït de temàtiques i de qualitat el meu cervell s’ha tancat també a les noves visions, als nous punts de vista, a la creativitat, etc.

Així doncs és importantíssim que mantinguem la nostre diversitat de lectures per tal de poder seguir sent creatius, tenir un punt de vista variat del món. No ens hem de centrar només en un tipus de lectures, en un tipus de qualitat de la lectura hem d’obrir el ventall de la qualitat perquè en aquest cas sí que és important la quantitat sempre que aquesta quantitat estigui repartida en diferents nivells de qualitat o categories per tal d’assolir el màxim d’obertura mental que puguem.

No limitem de manera voluntària la capacitat de relacionar idees i coses del nostre cervell.

Imatge del post de : http://pixabay.com/